| Type | Kilde | Beskrivelse | årstal |
|---|---|---|---|
 Billede | Nålestik | At den danske modstandsbevægelse under store dele af besættelsen kun var i stand til at rette nålestiksaktioner mod tyskerne, var modstandsfolkene udmærket klar over. Men selv et nok så lille bidrag til de allieredes kamp kunne have betydning, som modstandstegneren Gustav Østerberg viste. Efter aftale med Samlerens Forlag. | 1943-44 |
 Tekst | Tale af Mogens Fog | Uddrag af en tale holdt i radioen på befrielsesdagen den 5. maj 1945 af Mogens Fog, der var medlem af Frihedsrådet. Fog fremhæver den nationale enhed i kampen mod tyskerne og understreger, at vi med god samvittighed kan træde ind i rækken af frie nationer, for vi har selv bidraget til den allierede sejr gennem modstandskampen. Efter aftale med Mogens Fogs efterkommere. | 1945 |
 Tekst | Den danske Modstandsbevægelse er "second to none" | Berlingske Tidende udkom den 13. maj 1945 med Montgomerys ord om, at den danske modstandsbevægelse havde været "second to none". Efter aftale med Frihedsmuseet. | 1945 |
 Tekst | Frode Jakobsen om modstandskampen | Det tidligere medlem af Frihedsrådet Frode Jakobsen om betydningen af modstandskampen. Efter aftale med Fremad. | 1966 |
 Billede | Bevogtning af en jernbanelinje | Tyske soldater bevogter en jernbanelinje i Jylland. Det vakte voldsom vrede blandt tidligere modstandsfolk, da historikeren Aage Trommer i 1971 anfægtede den militære betydning af jernbanesabotagen. Efter aftale med Frihedsmuseet. | 1944-45 |
 Tekst | Aage Trommer om jernbanesabotagen | Uddrag af kapitlet 'Jernbanesabotagen' fra Aage Trommers bog 'Disse fem år '. Efter aftale med Syddansk Universitetsforlag og forfatteren.. | 2001 |
 Tekst | Om modstandskampens betydning | Historikeren Hans Kirchhoff om modstandskampens betydning Efter aftale med Syddansk Universitetsforlag og forfatteren.. | 2001 |
 Website | To filmklip fra DR om "Betydningen af modstandskampen" | De to klip kan ses på DRs websted om befrielsen under emnet "Historieløse?". Titlerne på de to klip er: Unge fortæller om 5. maj
Emnet "Historieløse?" Efter aftale med DR. |
Problemstillinger er knyttet til denne artikel, mens arbejdsformer er knyttet til temaet.For grundskolen • problemstillinger
• arbejdsformer
For ungdomsuddannelser • problemstillinger
• arbejdsformer
DR har samlet en række filmklip om befrielsen under 4 forskellige temaer: "Befrielsesbilleder", "Det husker jeg", "På flugt" og "Historieløse".
Besøg websted med DRs filmklip om befrielsen.
Erindringer bliver indsamlet af elever eller indsendes direkte af mennesker, der har oplevet besættelsen.
Skriv en erindring
